Objetivos

1. Objetivo General.

Formar a los estudiantes íntegramente en el área de Educación Musical, como base fundamental en estudios superiores musicales,  con estrategias metodologías y recursos apropiados para llegar a cubrir las necesidades, problemas y dificultades durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la presente gestión educativa.

2. Objetivos Específicos.

• Proporcionar medios necesarios para que el estudiante sea creativo  en el desarrollo rítmico, expresión psicomotora y creaciones musicales.
• Contribuir en el desarrollo psicomotriz de los estudiantes con actividades de movimientos corporales.
• Lograr conocimientos  teóricos  y su aplicación de los instrumentos.
• Formar y cultivar la cultura musical universal, americana y boliviana.
• Llegar a interpretar el repertorio de himnos Patrióticos, canciones y coros de acuerdo al calendario histórico y la edad Cronológica  de los estudiantes.
• Desarrollar las capacidades rítmicas, vocales, auditivas de apreciación musical en todos los niveles de acuerdo a sus potencialidades.
• Compartir y expresar la sensibilidad musical mediante la audición que permite conseguir un grado óptimo apreciación estética.
• Reproducir e interpretar habilidades y destrezas en la entonación del ritmo, el uso de matices y de instrumentos rítmicos de Percusión y de viento.
• Usar los valores morales, éticos y cívicos mediante el canto.
• Obtener que los educandos capten y realicen con palmadas y movimientos corporales los elementos rítmicos como ritmo, pulso, acento de compas.

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

• Método vocal auditivo rítmico.
• Método práctico Instrumental (Zampoña, Tarka)
• Técnicas grupales, observación, dialogo, y dinámico, etc.
• Método global activo.
• Participativo y demostrativo.
• Lectura y escritura musical por: Sistema Universal y Orff y Kodaly.

        RECURSOS

Humanos:

• Todos los actores educativos

Materiales:

• Cuadernos
• Cuaderno Pentagramado (5º y 6º)
• Guitarra acústica y eléctrica
• Sintetizador
• Reproductores audio visuales
• Instrumentos musicales folklóricos
• Instrumentos de cuerdas
• Instrumentos de Percusión
• Textos y apuntes de teoría musical
• Pizarrón
• Registro Pedagógico
• Tizas, marcadores acrílicos
• Videos (vcd, cd, dvd)
• Papelógrafos

         ESRATEGIAS

                Para la ejecución del Plan o Diseño curricular Anual se utilizaran las siguientes estrategias:

• Trabajos Grupales
• Trabajos en dinámicas de grupos.
• Demostración del talento
• Comparación
• Observación
• Descripción Composición.
• Collage.
• Interpretación expresión artística.
• Proyecto de formación de la Banda de guerra nivel primario.